Taula de continguts:
- La importància de treballar l'empatia
- Com ensenyar empatia als nens
- Què és l'empatia per als nens?
- La comunicació: la base de l'empatia
- Com treballar l'empatia a l'aula
- Activitats i Jocs per a desenvolupar l'empatia en els nens
- la teranyina
- Dibuixa al teu company
- El joc de les sabates
- Cançons sobre les emocions
- La caixa dels sentiments
Valoració: 5 (5 vots) 7 comentaris
Tots i totes estem d'acord que hem d'ensenyar al nostre petit tècniques per relacionar-se millor. Aprendre a entendre les emocions dels que ens envolten, gestionar les situacions correctament i comprendre el que passa al nostre voltant són pilars bàsics que hem de desenvolupar si volem viure en societat.
De la mateixa manera que els ensenyem a llegir i escriure, també podem donar-los pautes als nens perquè treballin la seva intel·ligència emocional. Un dels elements clau de la intel·ligència emocional és l'empatia, aquesta es defineix com la capacitat de posar-nos al lloc dels altres i comprendre les seves emocions. Si vols saber més sobre com desenvolupar aquesta capacitat en els més petits, et convidem a seguir llegint aquest article de Psicologia-Online, en ell trobaràs les millors activitats i jocs per treballar l'empatia en nens.
També et pot interessar: Activitats per enfortir l'autoestima en nens Índex- La importància de treballar l'empatia
- Com ensenyar empatia als nens
- Com treballar l'empatia a l'aula
- Activitats i Jocs per a desenvolupar l'empatia en els nens
La importància de treballar l'empatia
Com hem esmentat anteriorment, cal ensenyar als nens i nenes, ja des de petits, a entendre les emocions alienes. Totes (o gairebé totes) les situacions del nostre dia a dia es caracteritzen per estar plagades d'interaccions socials. Per tant, és important saber relacionar-se amb els altres i evitar els conflictes interpersonals.
L'empatia ens permet actuar tenint en compte a les altres persones. A més, desenvolupar l'empatia també enforteix el nostre desenvolupament personal, millora la resiliència i afavoreix l'autoestima.
Un nen sense empatia, és un nen sense habilitats socials i amb molt poca intel·ligència emocional. Els nens sense empatia poden arribar a desenvolupar perilloses patologies, com el trastorn negativista desafiant i, en casos molt extrems, poden arribar a l'edat adulta amb trets de personalitat psicòpata.
Per evitar que els petits creixin sense aquesta valuosa capacitat, podem proporcionar-los eines perquè, a poc a poc, aprenguin a deduir els estats emocionals de la persona amb la qual estan parlant. Aquestes eines evolucionen en la mesura que els nens i nenes van creixent, això és degut al fet que hi ha certes activitats que desperten més o menys interès segons l'etapa evolutiva dels petits.
Com ensenyar empatia als nens
El primer pas per ensenyar a un nen o nena a ser empàtic és mostrar empatia cap a ell o ella. Quan som petits, aprenem a través de l'observació dels més grans, a això en diem aprenentatge vicari. Per tant, si ells veuen que ens comportem amb els altres tenint en compte les seves emocions, probablement ells facin el mateix amb el seu cercle d'amics, a l'escola, amb altres familiars…
Què és l'empatia per als nens?
Hem de tenir en compte que el seu concepte d'empatia és lleugerament diferent a la nostra. Durant els primers anys de vida, els nadons actuen per instint atès que encara no han desenvolupat correctament les eines adequades per relacionar-se. Més endavant, els petits comencen a entendre que les altres persones també senten emocions, fins i tot tenen una vida i la viuen amb la mateixa intensitat que ells. Entre els 10 i els 12 anys, els nens ja són capaços de fer l'exercici de posar-se al lloc de l'altre i comprendre més fàcilment els seus sentiments.
Perquè el desenvolupament de l'empatia es doni correctament, cal ajudar el nen o nena a créixer amb aquests valors i idees. Proporcionar-eines per treballar l'empatia és un pas fonamental en el creixement de l'infant dins del seu entorn.
La comunicació: la base de l'empatia
Una eina molt valuosa per fomentar la intel·ligència emocional (i amb ella, l'empatia) és una bona comunicació. Hem de fer que el nen entengui l'important que són les emocions dels altres mitjançant un discurs calmat i sense discussions.
Quan ens demani consell, o veiem que està embrancat en un conflicte amb una altra persona, podem ajudar mitjançant consells que treballin la seva educació emocional, per exemple: dir-li que escolti el que hagi de dir-li l'altra persona, que no actuï portat per la ràbia, que no sigui egoista amb els altres… En resum, promoure la intel·ligència emocional a través de l'discurs.
Escoltar els seus problemes també ajuda a que noti la importància d'escoltar els altres. Amb el pas dels anys, el petit o petita, probablement, agrairà la bona comunicació que va tenir amb nosaltres.
Com treballar l'empatia a l'aula
Els petits passen gran part del temps a l'escola, envoltats d'altres nens i de professorat. Si volem fomentar un bon desenvolupament de la seva empatia, hem de assegurar-nos que també la treballen a l'aula, algunes de les pautes per fer-ho són les següents:
- Activitats en grup: aquest tipus de dinàmiques ajuden a la petita a ampliar la seva punt de vista ia escoltar altres opinions. Quan es realitzen jocs o activitats amb altres persones, els nens han d'actuar tenint en compte els altres per poder desenvolupar correctament l'activitat. D'aquesta manera, practiquen l'empatia mitjançant mica gratificant i divertit.
- Recursos i fitxes: un altre tipus de dinàmica per treballar l'empatia són les fitxes i els recursos teòrics (un conte o un exercici escrit sobre l'empatia). Aquest abordatge dels factors de la intel·ligència emocional també és important. Tot i no ser una activitat certament lúdica, el nen pot aprendre molt.
- Xerrades: podem exposar la importància de l'empatia en els nens en forma de xerrada. Això pot ser una cosa molt enriquidor, sobretot, per als nens més grans i amb més capacitat de reflexió. En aquestes xerrades també és important que participi l'alumnat. D'aquesta manera, aconseguirem una interacció per part seva i una major atenció activa en la xerrada.
- Tutories individuals: parlar personalment amb els nens pot reforçar el vincle entre l'alumnat i el professorat. A més, és una pauta molt indicada per fomentar l'empatia, ja que li estem mostrant a la petita la importància d'escoltar i de ser escoltat.
Activitats i Jocs per a desenvolupar l'empatia en els nens
Les següents activitats estan pensades per a aplicar i treballar la capacitat empàtica en grup. Són dinàmiques senzilles i estan orientades a totes les edats, però solen ser més efectives per als nens de 6 a 12 anys. És aconsellable que hi hagi un facilitador o acompanyant adult durant les dinàmiques per controlar i assegurar-se que tot va bé.
la teranyina
Aquesta dinàmica és de les més utilitzades per conèixer persones noves. En ella, tan sols necessitem un cabdell de llana i que tot el grup de nens i nenes se sent en cercle. El facilitador comença, pren el cabdell, diu el seu nom en alt i una característica seva que li defineixi, per exemple:
- El meu nom és Pau i m'agrada molt dibuixar.
A continuació, agafa una punta de el fil i li passa el cabdell a un nen de manera aleatòria perquè aquest faci el mateix i així successivament. A l'acabar totes les presentacions, s'haurà format una teranyina entre tots els nens que representa la unió entre ells.
Dibuixa al teu company
Un altre joc per treballar l'empatia en nens és el següent: consisteix en que cada nen escrigui el seu nom en un paper. Posteriorment, el facilitador recull tots els papers i assigna el atzar un nom a cada nen. Aquest haurà de dibuixar a l'company que li hagi tocat i fer una petita descripció del seu caràcter a la banda. Després, es lliurarà cada dibuix a l'infant corresponent.
L'objectiu principal d'aquesta dinàmica és exercitar la capacitat de representar a altres persones en un paper, a definir el caràcter d'algú i comprovar si l'altra persona es veu reflectida en el que s'ha creat d'ella.
El joc de les sabates
Aquest és un altre senzill joc per exercitar la capacitat de posar-nos al lloc dels altres. Consisteix en fer seure tots els nens en rotllana i fer que es posin les sabates de què tinguin a la seva dreta. D'aquesta manera, simbolitzem l'expressió de " posar-se en les sabates de l'altre ". Tot seguit, cada nen haurà de respondre a unes preguntes que farà el facilitador, però amb la condició de respondre segons el que diria el nen de la seva dreta (és a dir, el company que li ha prestat les sabates). Per exemple: si el facilitador pregunta a un nen quin és el seu color favorit, aquest haurà de respondre segons el que creu que diria el seu company.
Cançons sobre les emocions
Una activitat molt recurrent en aquest tipus de dinàmiques és aprendre, entre tots, una cançó relacionada amb les emocions. Amb això, els nens practiquen una activitat grupal i, alhora, veuen com els altres parlen de les emocions sense cap problema.
La caixa dels sentiments
Aquesta dinàmica no és exactament un joc. Consisteix en deixar una caixa amb targetes a la banda perquè els nens escriguin els malestars que hagin sentit al llarg del dia. A l'acabar la jornada, cada nen llegirà un paper aleatori i proposarà una solució o un comentari agradable per alleujar el problema de l'altra persona.
Aquestes activitats combinen el joc amb l'aprenentatge emocional. Hem de recordar que el joc és l'element vehicular amb el qual els més petits aprenen i integren els valors que, més endavant, els serviran en la seva vida madura per ser millors persones i fomentar millors relacions interpersonals.
Aquest article és merament informatiu, en Psicologia-Online no tenim facultat per fer un diagnòstic ni recomanar un tractament. Et convidem a acudir a un psicòleg perquè tracti teu cas en particular.
Si vols llegir més articles semblants a Activitats i jocs per treballar l'empatia en nens, et recomanem que entris a la nostra categoria d'Educació i tècniques d'estudi.